關(guān)于

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兒童游戲治療師?初階課程

游戲治療是什么?  早在18世紀(jì),以游戲?qū)和M(jìn)行認(rèn)識(shí)和了解的重要性就已經(jīng)被提出,經(jīng)過200多年的發(fā)展,游戲治療已被眾多兒童工作者運(yùn)用于臨床工作中。  游戲治療,是通過玩具為媒介,以游戲的形式,結(jié)合心理學(xué)的相關(guān)理論而產(chǎn)生的一套應(yīng)用于兒童心理的臨床輔導(dǎo)技術(shù)。讓兒童透過游玩、故事、圖像、隱喻、意象、藝術(shù)創(chuàng)作等各種形式,表達(dá)困擾他們的情緒,并抒發(fā)其想法、創(chuàng)傷經(jīng)歷的一種專業(yè)的心理輔導(dǎo)方式。

“健康心理,快樂人生”國家衛(wèi)生健康委疾控局倡導(dǎo)關(guān)注青少年心理健康

2018年10月10日是第27個(gè)世界精神衛(wèi)生日,為倡導(dǎo)社會(huì)關(guān)注,提升全民精神衛(wèi)生、心理健康意識(shí),國家衛(wèi)生健康委疾控局下發(fā)《關(guān)于開展2018年世界精神衛(wèi)生日宣傳活動(dòng)的通知》。主要有哪

廣州市教育局關(guān)于廣州市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計(jì)劃的通知

為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(2012年修訂)的通知》(教基一〔2012〕15號(hào))、《教育部辦公廳關(guān)于實(shí)施中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計(jì)劃的通知》(教基一廳

國家衛(wèi)生健康委員會(huì):維護(hù)和促進(jìn)兒童青少年心理健康工作

2016年全國衛(wèi)生與健康大會(huì)上,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)定不移貫徹預(yù)防為主方針,堅(jiān)持防治結(jié)合、聯(lián)防聯(lián)控、群防群控,努力為人民群眾提供全生命周期的衛(wèi)生與健康服務(wù)、要重視少年兒

我國心理健康服務(wù)供需失衡嚴(yán)重

記者從昨天(16日)舉行的全國心理衛(wèi)生學(xué)術(shù)大會(huì)上了解到,目前我國的心理健康服務(wù)需求暴發(fā)式增長,但專業(yè)醫(yī)生、心理咨詢師等數(shù)量、質(zhì)量不足,服務(wù)供需失衡已成為我國精神衛(wèi)生工作