隨著地方經(jīng)濟和基礎設施建設的快速發(fā)展,消防官兵職業(yè)具有的環(huán)境復雜、強制性強、集中統(tǒng)一、機動性大、任務艱巨、危險性大等特點顯得更加突出。其職業(yè)的特殊性決定了消防官兵必須具備良好的心理素質(zhì)和對急、難、險、重等滅火救災及搶險救援、處置突發(fā)事件環(huán)境的適應能力。
為本教研EAP服務隊走進增城消防大隊,為消防官兵們開展心理健康教育,有效地幫助消防大隊了解當前消防官兵的心理現(xiàn)狀,保障了心理健康教育穩(wěn)健有效的進行。同時,專家同部份消防官兵進行深度訪談,了解消防官兵現(xiàn)階段的心理健康水平及心理需求,走近消防戰(zhàn)士的內(nèi)心,為后續(xù)開展針對性的各種形式的放松心理游戲和體驗式團體活動奠定了基礎。