家庭教育

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孩子性格孤僻怎么辦

如果父母不和，經(jīng)常爭(zhēng)吵，孩子就得不到應(yīng)有的關(guān)懷和培養(yǎng)，使孩子的心靈受到創(chuàng)傷，就會(huì)因此而沉默寡言、悶悶不樂(lè)，從而養(yǎng)成了孤僻。因此，家長(zhǎng)應(yīng)給孩子創(chuàng)造出一個(gè)和睦、融洽、民主的家庭，讓孩子真正感到自己是家庭中的重要一員，讓孩子感到家庭的溫暖、體驗(yàn)到家庭的歡樂(lè)。
親子教育 2016年10月05日

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好的八種類型

很多學(xué)生天天上課學(xué)習(xí)，也能按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)卻沒(méi)有提升，甚至還有可能下降了，家長(zhǎng)感到很苦惱，學(xué)生們也很累。面對(duì)這種情況家長(zhǎng)和學(xué)生需要找到問(wèn)題的癥結(jié)所在，才能夠?qū)ΠY下藥。這里總結(jié)了八類學(xué)生常出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法，供學(xué)生和家長(zhǎng)參考。
親子教育 2016年10月05日

孩子早戀家長(zhǎng)怎么辦

父母對(duì)待孩子的早戀問(wèn)題切忌態(tài)度粗暴、方法簡(jiǎn)單，這樣做只會(huì)適得其反，把孩子推向早戀。正確的做法是父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子和異性正常交往，并學(xué)習(xí)如何正確處理孩子的早戀問(wèn)題。
親子教育 2016年10月05日

孩子自卑表現(xiàn)的三個(gè)方面

家長(zhǎng)們都希望自己的孩子從小擁有自信、陽(yáng)光的心態(tài)。然而，自卑心理可能如影隨形，過(guò)度自卑的心理將會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)。自卑心理有何表現(xiàn)？如何避免孩子過(guò)度自卑，是值得每個(gè)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的重要一課。
親子教育 2016年10月05日

孩子自戀怎么辦

孩子自戀也是一種自我肯定，自信的表現(xiàn)，但過(guò)度自戀就是自戀狂。自戀狂的突出標(biāo)志是自我標(biāo)準(zhǔn)和自我關(guān)注，他們把關(guān)注的焦點(diǎn)投射到狹隘的自我身上，并且用自己認(rèn)定的固定不變的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求周圍的人和事。
親子教育 2016年10月05日

孩子自制力差的原因以及父母該如何做

幼兒的自我控制能力較差，不善于控制自己的行為和愿望，這其實(shí)同其生理發(fā)展有密切的關(guān)聯(lián)。因?yàn)橛變旱纳窠?jīng)纖維未完善，神經(jīng)興奮強(qiáng)于抑制。
親子教育 2016年10月05日

孩子做事馬虎的問(wèn)題出在哪里

經(jīng)常有家長(zhǎng)為孩子的‘馬虎‘毛病而生氣。明明是45，寫成54；明明是兩個(gè)問(wèn)題，只答一個(gè)。講道理，勤提醒，仍然是錯(cuò)誤不斷，也不知道問(wèn)題在哪里？
親子教育 2016年10月05日

孩子做事磨蹭拖延怎么辦？

孩子做事磨蹭很大程度上是因?yàn)樗€沒(méi)有時(shí)間觀念。家長(zhǎng)要想辦法使孩子認(rèn)識(shí)到時(shí)間是世界上最寶貴的財(cái)富，可以給孩子講一些古往今來(lái)的成功人士十分珍惜時(shí)間的故事，還可以在孩子的臥室里張貼一些名言警句來(lái)提醒孩子。
親子教育 2016年10月05日

對(duì)于犯錯(cuò)屢教不改的孩子怎么辦？

孩子開(kāi)始有了一定的語(yǔ)言能力和行為能力之后，經(jīng)常是在犯錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤中成長(zhǎng)的，而某些壞習(xí)慣壞毛病卻終是糾正不過(guò)來(lái)，屢教不改，家長(zhǎng)也束手無(wú)力。在處理這類問(wèn)題時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該注意教育方法，尊重孩子，理解孩子的心態(tài)，讓孩子自覺(jué)地糾正錯(cuò)誤。
親子教育 2016年10月05日

兒童恐懼癥的危害和應(yīng)對(duì)方法

影響孩子的性格。孩提時(shí)代的心理陰影可能會(huì)造成孩子一生的性格缺陷。比如如果一個(gè)孩子首次登臺(tái)表演不怎么成功而且結(jié)束后遭到同伴的嘲笑，這就可能成為他一生的“爛草莓”，可能因此再也不敢在公開(kāi)場(chǎng)合大聲說(shuō)話。
親子教育 2016年10月05日