游戲是人的天性，競(jìng)爭(zhēng)也是人的天性，網(wǎng)絡(luò)游戲利用了人的天性。網(wǎng)絡(luò)游戲的獨(dú)特魅力在于，網(wǎng)絡(luò)傳播的互動(dòng)性和不可預(yù)測(cè)性將這些現(xiàn)實(shí)社會(huì)中難以實(shí)現(xiàn)的內(nèi)容變成了玩家可以無(wú)限制地再生產(chǎn)和享受的虛擬刺激。網(wǎng)絡(luò)游戲的魅力在于它總是滿足玩家的任何要求，并總是提供不可預(yù)測(cè)的新刺激。網(wǎng)絡(luò)游戲不僅滿足了玩家的欲望，還不斷激發(fā)玩家的欲望。所以網(wǎng)絡(luò)游戲比任何在線行為都更能培養(yǎng)玩家對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴(lài)和迷戀。
 

 

    小竹11歲，已有兩年的網(wǎng)齡，平時(shí)喜歡在網(wǎng)上交朋友，玩游戲。寒暑假或周末，每天父母一出門(mén)，就謊稱(chēng)去同學(xué)家做作業(yè)，然后偷偷泡網(wǎng)吧，有時(shí)甚至逃學(xué)泡網(wǎng)吧。他在網(wǎng)上很受歡迎，網(wǎng)絡(luò)游戲也玩得很好。他是一名常勝將軍，他的朋友們都稱(chēng)贊他。在網(wǎng)絡(luò)世界里，在朋友和自己眼里，他是一個(gè)偉大的角色。

 

    然而，當(dāng)他玩得很開(kāi)心時(shí)，他的父親不知道他突然從哪里出來(lái)，扭著耳朵把他從網(wǎng)吧里拿出來(lái)?；丶液?，面對(duì)一張桌子上攤子上不及格的考卷，小竹忽然泄氣，感覺(jué)自己仿佛一下子從天堂掉進(jìn)了地獄，由受崇拜的英雄變成了現(xiàn)實(shí)世界里的可憐的小東西。小竹一邊哀怨，一邊想：還是在網(wǎng)上那個(gè)世界較爽一些。

 

    網(wǎng)絡(luò)游戲的魅力簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是能滿足一些人的欲望，這是現(xiàn)實(shí)社會(huì)道德和法律不允許的，所以玩網(wǎng)絡(luò)游戲更容易上癮。那家長(zhǎng)該怎么做才能幫助孩子戒掉對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的迷戀呢？

 

    1.選擇適合孩子玩電腦游戲的內(nèi)容。一般來(lái)說(shuō)，孩子們更喜歡聲音、動(dòng)畫(huà)和圖像。此時(shí)要選一些寓教于樂(lè)的游戲給孩子，必要時(shí)要給予規(guī)范和指導(dǎo)，尤其是男孩對(duì)射擊、動(dòng)作等類(lèi)型的游戲感興趣，此時(shí)要合理引導(dǎo)。當(dāng)然，對(duì)于一些涉及暴力和色情的不健康游戲，一定不要讓孩子玩，以免孩子從中學(xué)習(xí)不好。

 

    2.轉(zhuǎn)移視線法

 

    兒童心理教育：讓我們來(lái)看看一個(gè)聰明父親是怎樣幫孩子戒網(wǎng)癮的：

 

    兒子上初二的時(shí)候，每天都嚷嚷著要玩《快樂(lè)消消樂(lè)》游戲，非要裝《王者榮耀》游戲。當(dāng)我兒子不在家的時(shí)候，我進(jìn)行了一次大檢查，把家中所有的游戲軟件都移除，取而代之的是一些更有趣的學(xué)習(xí)軟件。當(dāng)然，兒子回來(lái)后，還是大吵大鬧，我并不生氣，答應(yīng)和兒子一起學(xué)習(xí)做滑板。過(guò)了些日子，聰明而充滿好奇的兒子很快就喜歡上了這個(gè)新玩意，并且觀看自己親手制作的“卡通電影”，他感到特別的滿足。如今，兒子口口相傳他將來(lái)要做一個(gè)“制作人”。另外，我還鼓勵(lì)兒子通過(guò)QQ空間展示的方式聯(lián)系同學(xué)、老師、親友，讓他在曬出空間的過(guò)程中，與他人溝通交流感情，鍛煉創(chuàng)作能力。

 

    3.巧妙限制法

 

    和孩子達(dá)成協(xié)議，以下內(nèi)容可供父母參考：

 

    限制網(wǎng)友。告訴孩子一般不加陌生人，加新朋友一定要大人同意。

 

    限制時(shí)間。比如每天晚飯后1小時(shí)，周六、周日可以延長(zhǎng)到兩小時(shí)。限制內(nèi)容。不允許玩大型游戲，不要在網(wǎng)上透露家庭和個(gè)人信息，不準(zhǔn)約見(jiàn)網(wǎng)友。

 

    限制地點(diǎn)?？刂瀑Y金，嚴(yán)禁到網(wǎng)吧上網(wǎng)。

 

    違犯一條，扣1小時(shí)上網(wǎng)時(shí)間，零用錢(qián)減半；嚴(yán)重違法，“禁網(wǎng)”一周。當(dāng)然，如果孩子表現(xiàn)好，也要給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品來(lái)表示鼓勵(lì)。在具體具體實(shí)施過(guò)程中，要時(shí)刻提醒孩子言而有信，學(xué)會(huì)自制。孩子開(kāi)始有投機(jī)心理，受到懲罰后可以自覺(jué)遵守。如果家長(zhǎng)不放心，可以在臥室用不同的QQ號(hào)測(cè)試幾次，知道孩子是否違規(guī)。

 

    4.溫情煽動(dòng)法

 

    幫孩子戒網(wǎng)，先做朋友，千萬(wàn)不要強(qiáng)迫孩子。家長(zhǎng)應(yīng)放下架子與孩子聊天，做朋友，甚至可以聊網(wǎng)絡(luò)游戲，讓孩子在心里與家長(zhǎng)產(chǎn)生親近感。孩子放學(xué)回家，先問(wèn)孩子餓不餓，或者今天有什么好玩的，讓孩子有一個(gè)輕松溫暖的生活環(huán)境。最重要的是培養(yǎng)孩子的其他興趣，在業(yè)余時(shí)間和孩子一起玩益智游戲，比如一起下棋，一起玩。這樣，孩子上網(wǎng)成癮的概率會(huì)大大降低。