“為什么我會畫出這樣一幅畫？”

“畫里的這個景物又代表著什么？”

畫畫的過程中

我們會發(fā)現(xiàn)

很多畫面本不在我們預(yù)想范圍里

但最后都畫出來了
 

其實

這些都在映射我們的內(nèi)心世界

我們可以通過“繪畫”

察覺自己、探索我們的潛意識
 

畫！畫??！畫！??！

這次沙龍的繪畫創(chuàng)作可能已經(jīng)把學(xué)員們一年里會動手畫畫的“洪荒之力”都用光了~但是大家依然樂此不疲，認真的跟隨老師的課程節(jié)奏探索自己的內(nèi)心~

個人與家庭的關(guān)系、自我的經(jīng)歷、面臨的壓力、自我期待......隨著不同的主題，學(xué)員在畫畫中不知不覺地挖掘自己的內(nèi)心世界，不同的元素慢慢地在學(xué)員的畫紙上呈現(xiàn)出來。
 

“遇見”自己

每一幅畫，每一個元素，都蘊含著學(xué)員潛意識的表達，對自我的認知：“畫的畫里都有太陽”、“這幅畫的名稱是《我想卷頭發(fā)》”、“雨再大兩個人都手牽手”.......

在學(xué)員的解說中，老師開始幫學(xué)員深層次地解讀自我、挖掘自我、發(fā)現(xiàn)自我、接納自我......

繪畫，不僅能夠幫助學(xué)員去表達想法、探索自我、挖掘自我，經(jīng)過正向積極的引導(dǎo)，讓學(xué)員學(xué)會如何積極地面對問題，完善自我，實現(xiàn)成長。

這，或許就是改變自己，“遇見”自己最好的開始。

此次沙龍對于學(xué)員來說，形式新穎，充滿趣味性。高力物業(yè)的員工不僅在沙龍中通過繪畫放松自己，還通過繪畫更了解自己。

通過EAP員工心理關(guān)愛服務(wù)，幫助企業(yè)員工解決問題、提高工作熱情、促進身心健康發(fā)展，實現(xiàn)員工和組織和諧發(fā)展。