20世紀(jì)90年代,沙盤游戲療法傳入我國,21世紀(jì)開始應(yīng)用于教育、企業(yè)管理等;2015年以來,在繼承沙盤游戲療法的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提出沙盤游戲“教育化、社會化、游戲化的理念。沙盤游戲能夠使行為問題得到控制,自控能力加強(qiáng),人際關(guān)系和親子關(guān)系得到改善。
在沙盤游戲中,從撫沙開始進(jìn)行團(tuán)體沙盤,來訪者由開始的各自為政到后來的互相配合。各位成員也經(jīng)歷了意識的一次變動,逐漸地開始關(guān)注他人,不再只著眼自己。在活動中,大家不僅讓自己的心靈得到凈化和提升,充分認(rèn)識到沙盤的魅力,還在游戲活動中都展示了各自的特點(diǎn),在團(tuán)體討論中拓展了自己看待事物的角度和默契。

一、沙盤游戲有什么作用
1.情緒障礙:愛哭鬧、膽小、恐懼、不自信、害怕分離、悲觀、固執(zhí)、焦慮、抑郁等;
2.學(xué)習(xí)障礙:注意力不集中、學(xué)習(xí)成績下降、學(xué)習(xí)能力差、閱讀及計(jì)算技能障礙、自理能力差等;
3.社交障礙:關(guān)系緊張,同學(xué)沖突、不合群、人際交往困難等;
4.感知覺功能異常:發(fā)育性協(xié)調(diào)障礙、手腳不協(xié)調(diào),感統(tǒng)失調(diào)等;
5.對立違抗品行障礙:叛逆、沖動、厭學(xué)、不計(jì)后果,撒謊、逃學(xué)、攻擊行為、偷盜甚至暴力傾向等。
二、親子沙盤實(shí)際體驗(yàn)
“一個游戲有這么大的作用,我不信”,家長存疑是正常的。可能很多家長還不了解沙盤游戲的強(qiáng)大,以為沙盤游戲就是普通的玩游戲。而沙盤游戲與親子關(guān)系的結(jié)合又可以產(chǎn)生奇妙的化學(xué)變化,通過老師的引導(dǎo),親子之間能夠從自身出發(fā),發(fā)現(xiàn)自己本身不足進(jìn)而發(fā)生改變。
孩子在制作沙盤時,會把注意力聚焦在沙盤這一空間里,使用特有教具處理自己的情緒,滿足自己的心理需要,獲得可掌控感,激活自我意識,獲得心理平衡,這時候心理咨詢師去跟孩子建立共情,讓他來講自己的故事,這種陪伴、理解,能夠讓孩子釋放更多的情感,達(dá)到疏導(dǎo)情感,矯正行為的目的。
同時,通過沙盤游戲讓家長了解到,在成長過程中應(yīng)該如何與孩子更好的溝通,營造良好家庭氛圍的必要性,同時讓家長們認(rèn)識到家風(fēng)家教對孩子性格塑造的重要性。
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