我們每天和孩子在一起，每天一起聊天，但是，當有一天孩子開始頻繁咬指甲，對父母說我每天都害怕不敢一個人上廁所，不敢一個人睡覺，在學校里開始回避其他同學，有多動癥、抽動癥的表現時，我們并不知道孩子內心發(fā)生了什么，經歷了什么。但是在沙盤游戲中，孩子的內心會投影在沙子和玩具的世界里，內心真實的一面會清晰地呈現在咨詢師眼前。

  以下是兒童沙盤游戲的一些核心特點和教育意義：

  心理治療工具：

  沙盤游戲為兒童提供了一個“自由與受保護”的空間，在這里兒童可以通過象征、隱喻的形式再現與創(chuàng)傷經歷相關的情景，宣泄與創(chuàng)傷經歷相關的復雜情感，從而達到治療的目的。

  促進兒童智力發(fā)展：

  觸摸沙子可以促進孩子觸覺發(fā)展，各種顏色的玩具可以促進孩子視覺發(fā)展，進而促進大腦發(fā)育和智力發(fā)展。

  提升兒童創(chuàng)造力：

  沙盤游戲讓孩子自由發(fā)揮，創(chuàng)造不同形狀的場景，對兒童創(chuàng)造力的促進具有很大的幫助。

  幫助父母了解孩子：

  孩子制作的沙盤是其內心狀態(tài)的展現，指導老師可以通過沙盤了解孩子的心理，并把這種心理轉告給家長，幫助家長更多地了解自己的孩子。

  解決孩子成長問題：

  在專業(yè)老師的指導下，沙盤游戲可以解決孩子出現的攻擊、多動、內向、膽小以及人際交往困難等問題。

  促進孩子身心和諧：

  沙盤游戲是一種心理表達與治療技術，孩子制作的每一個場景都是其內心的表達，通過這樣的表達，孩子的內心秩序得到梳理，人格發(fā)展得到促進，心理水平得到提高。

  培養(yǎng)孩子的表達能力：

  沙盤游戲師通常會請孩子先介紹自己的沙盤，孩子正是通過講述沙盤，鍛煉了表達能力。

  適用于多種心理問題：

  沙盤游戲廣泛用于治療兒童學習困難、情感障礙、攻擊行為、適應障礙、創(chuàng)傷后應激障礙等;對兒童多動癥、注意力不集中、厭學、沉默內向、抑郁癥、焦慮癥等心理疾病均有較好療效。

  促進團隊精神和社交能力：

  沙盤游戲也可以用于團體，促進團隊精神的升華，提升團隊凝聚力，培養(yǎng)協作性人才。

  非言語的心理治療：

  沙盤游戲使用的是符合無意識心理學的象征性語言，為兒童提供了一種非言語的表達方式，特別適合那些難以用語言表達自己內心世界的兒童。

  兒童沙盤游戲通過提供一個自由表達和探索內心世界的空間，對兒童的心理發(fā)展和情緒調節(jié)具有重要的積極影響。