廣州兒童心理咨詢(xún)小編指出，孩子有各種注意力不集中、煩躁不安、情緒控制能力差的情況，檢測(cè)發(fā)現(xiàn)孩子的腦波不同。

 

    腦波也叫腦電波，人腦中有許多神經(jīng)細(xì)胞在有規(guī)律地運(yùn)動(dòng)。在科學(xué)儀器上，像波一樣，它們被稱(chēng)為腦波。

 

    腦電圖是一種生物電，它是大腦神經(jīng)元交換信息時(shí)突觸后電位的合成。它是神經(jīng)元活動(dòng)的節(jié)律。根據(jù)這些波的頻率，將頻率分為0.5-3次秒δ波；當(dāng)頻率為4-7次秒θ波時(shí)；頻率為每秒8-12次，稱(chēng)為α波；12-15次S是SMR波，超過(guò)16-30次S是SMR波β波。

 

    大腦發(fā)出的不同狀態(tài)的腦電波會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

 

    β波很難平靜下來(lái)，目前的狀況是緊張和焦慮。待β波占主導(dǎo)地位時(shí)，它們是腦電波的大部分狀態(tài)，當(dāng)人清醒時(shí)β波隨著增加，身體逐漸變得緊張。在這種狀態(tài)下，人的身心能量消耗很大。

 

    SMR波是一種腦波，處于平靜和專(zhuān)注的狀態(tài)，有助于改善兒童的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

 

    α波能使人安靜和放松；它能觸發(fā)深層記憶并優(yōu)化長(zhǎng)期記憶。

 

    θ波在睡眠或冥想時(shí)出現(xiàn)，他們是和平的。正常成人在清醒時(shí)很少出現(xiàn)。

 

    δ波在深度睡眠時(shí)出現(xiàn)，但在正常成人中很少。

 

    根據(jù)兒童心理學(xué)家的研究，兒童腦波的發(fā)展趨勢(shì)是：新生兒腦電圖多為δ波，表現(xiàn)為不規(guī)則、不對(duì)稱(chēng)、不成形。隨著兒童年齡的增長(zhǎng)，腦電圖趨于規(guī)則，其頻率增加。

 

    枕葉多出現(xiàn)在5個(gè)月齡θBo，1～3歲δ波減少，θ波數(shù)增多，同時(shí)出現(xiàn)少量α波。4-7歲θ波減少，α波數(shù)增多；8～12歲θ波開(kāi)始從枕葉、顳葉和頂葉消失，α波占優(yōu)勢(shì)；13歲左右，腦電波基本達(dá)到成人水平的β波。大腦活動(dòng)的頻率更高。

 

    事實(shí)上，由于一些特殊的原因，孩子們出現(xiàn)得很早，很難安靜下來(lái)。結(jié)果表明，兒童很難進(jìn)入集中學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)效率低下。例如，有些孩子即使坐在教室里也不善于學(xué)習(xí)。其實(shí)他們的大腦根本沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

 

    如果孩子有這些情況，我們可以通過(guò)一些訓(xùn)練來(lái)提高孩子。冥想是個(gè)好方法。你可以給孩子放一些α波音樂(lè)，引導(dǎo)孩子產(chǎn)生α波腦波，讓寶寶安靜下來(lái)。它還可以通過(guò)腦電訓(xùn)練儀將訓(xùn)練者的大腦調(diào)節(jié)到最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。該腦電訓(xùn)練儀通過(guò)訓(xùn)練可以改變腦電波的頻率，并調(diào)整到SMR波和SMR波α波狀態(tài)。

 

    通過(guò)訓(xùn)練，可以提高兒童大腦的六種認(rèn)知能力：反應(yīng)能力、注意能力、空間能力、記憶能力、情緒能力和思維能力。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，大腦的記憶力會(huì)更好，注意力會(huì)更強(qiáng)，注意力會(huì)提高，智商也會(huì)提高，甚至大腦會(huì)更敏感，孩子的表現(xiàn)也會(huì)提高。