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心理拓展游戲：唐僧化齋
游戲目標(biāo)
1.引導(dǎo)孩子體驗(yàn)情緒的相互傳染性；
2.引導(dǎo)孩子了解不同情緒多方面的不同影響；
3.全家人同玩同樂，其樂融融，營(yíng)造歡樂幸福的家庭氛圍。
游戲準(zhǔn)備
適合年齡：5歲以上
游戲條件：孩子具備一定的現(xiàn)場(chǎng)情景表演能力
游戲人數(shù)：最少兩人，多人更好
物品準(zhǔn)備：全家人共同制作幾張常見情緒的標(biāo)簽，像類似袈裝的衣物，塑料碗或不銹鋼碗等
游戲流程
1.角色分工：一人扮演唐僧，身披“袈裳”，手托缽盂（可用塑料碗或不銹鋼碗代替），“挨家敲門化齋”；其他人扮演唐僧取經(jīng)沿途的百姓。
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2.唐僧任意抽取一張情緒標(biāo)簽貼在身上的顯要位置。
3.唐僧根據(jù)自己抽到的情緒標(biāo)簽，醞釀相應(yīng)的情緒后，“挨家敲門化齋”，各家主人給予相應(yīng)的回應(yīng)。
4.一輪游戲結(jié)束后，再選另一人扮演唐僧，重新抽取情緒標(biāo)簽，繼續(xù)游戲。
5.直到所有情緒標(biāo)簽都被唐僧扮演過，游戲結(jié)束，家長(zhǎng)和孩子坐在一起，討論游戲感受。
操作要領(lǐng)
1.情緒標(biāo)簽一般只選擇幾種典型常見情緒，例如平靜、喜悅、生氣、煩躁等。
2.表演中，唐僧的語(yǔ)言、表情、姿勢(shì)、動(dòng)作、聲調(diào)等都要盡量符合標(biāo)簽上的情緒，并且可以適當(dāng)夸張。
3.游戲中的“施主”是由父母扮演的普通老百姓，不要扮演對(duì)唐僧圖謀不軌的妖怪，要以普通正常人的情緒和風(fēng)格與唐僧互動(dòng)。
4.如果時(shí)間充裕，盡量讓孩子親身體驗(yàn)各種情緒下的唐僧。情緒標(biāo)簽也可以不再抽取，而是改為所有人輪流體驗(yàn)每個(gè)情緒標(biāo)簽。
5.游戲過程中，家長(zhǎng)要引領(lǐng)孩子觀察每種情緒下的唐僧在與各位“施主”交流溝通時(shí)，他們之間的情緒互動(dòng)和情緒影響。
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