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陳一筠:兒童早期有哪些性表現(xiàn)?

大多數(shù)人都不愿意承認(rèn)嬰兒和幼兒有性活動,所以,如果他們觀察到嬰幼兒的某些奇怪舉動時,就總是認(rèn)為糟糕、難堪并竭力加以制止。 然而,現(xiàn)代的科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,一個正常的孩子多

熱烈祝賀 | 首屆廣州市家庭建設(shè)協(xié)會“幸福家庭建設(shè)”圓桌會議圓滿成功

熱烈祝賀 | 首屆廣州市家庭建設(shè)協(xié)會“幸福家庭建設(shè)”圓桌會議圓滿成功2019年3月29日,為本教研作為廣州市家庭建設(shè)協(xié)會理事單位,受邀參與生命教育從家啟航首屆廣州市家庭建設(shè)協(xié)會幸福家庭建設(shè)圓桌會議。此次會議在廣州市婦聯(lián)指導(dǎo)下,由廣州市家庭建設(shè)協(xié)會主辦,廣州市婦女志愿者協(xié)會、嶺南社會服務(wù)發(fā)展社(廣州)、大塘街社工服務(wù)站協(xié)辦,在廣州市德政中路龍虎墻61號婦聯(lián)綜合大樓7樓禮堂舉行。出席會議的有廣州市婦聯(lián)

陳一筠:性是與生俱來的以及性的發(fā)育過程

陳一筠簡介: 中國性學(xué)會青少年性教育專業(yè)委員會主任;中國人口文化促進(jìn)會副秘書長;中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會教育專家委員會副主任;中國婚姻家庭研究會專家委員會副主任。曾先后在中國社

心理咨詢師課堂:青少年心理咨詢個案概念化

所謂個案概念化,是指在心理咨詢或心理治療過程中,心理咨詢師對來訪者身心健康狀況及心理功能的一種假設(shè),是從心理動力學(xué)引用的一個概念和臨床做法。在心理動力學(xué)臨床咨詢中

以愛陪伴 用心養(yǎng)育|為本教研校園心理服務(wù)走進(jìn)幼兒園

2019年3月13日-15日,為本教研受龍光幼兒園的邀請,開展了三場家長講座。本次講座由汪鋒老師主講,三場三個內(nèi)容,貫穿孩子的整個幼兒園階段 。講座內(nèi)容分別是《用心交流,用愛溝通》、《我和情緒做好朋友》和《我要做小學(xué)生了》。從孩子入園,應(yīng)該如何和孩子進(jìn)行溝通;到父母怎樣觀察孩子情緒,引導(dǎo)孩子紓解不良情緒,到最后父母在孩子的幼升小前如何做好孩子的心理輔導(dǎo)、培養(yǎng)孩子的專注力以更好地過渡到小學(xué)階段的全新