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9月1日國家游戲禁令一出，就有家長和孩子給我發(fā)來求救信息：
“老師，我家孩子今天在我上班時給我看了游戲禁令新聞，他現(xiàn)在直接奔潰了，在自己房間大哭大鬧不出來，我們聽到屋子里砸東西的聲音，我和他爸爸怎么說也不聽？怎么辦？”
“老師，我原本還可以玩玩手機，玩玩游戲，打發(fā)時間，現(xiàn)在禁止了，我現(xiàn)在難受的想死，生無可戀?！?/div> 
國家出手了，游戲禁止。那些網(wǎng)絡(luò)成癮的孩子和家庭必然會矛盾升級！那么，網(wǎng)絡(luò)成癮的孩子該何去何從？
網(wǎng)絡(luò)成癮有很多不同的原因：
一、有的孩子網(wǎng)絡(luò)成癮是為了尋找安全感和親密關(guān)系。因為他們家庭中間的父母關(guān)系有問題。
二、有的孩子網(wǎng)絡(luò)成癮是為了尋找個人存在感。父母雖然很恩愛，但是媽媽的控制欲很強，他沒有了自己。
三、有的孩子網(wǎng)絡(luò)成癮是為了提升自我的價值。因為他總是在這個成長過程中有太多的失敗，在學校里得不到很好的接納，所以去打游戲僅僅是為了提升自我的價值。
四、有的孩子是因為成長過程中的孤獨，留守兒童要面對很多的壓力和困難，但是他們的能力和資源又不足，有很多的焦慮沒有辦法去處理掉，所以變成了網(wǎng)絡(luò)成癮。
網(wǎng)絡(luò)成癮的原因可能遠不止這些，網(wǎng)絡(luò)背后是復雜的情緒問題，抑郁首當其沖。本人很認同焦點解決短期心理咨詢（SFBT）的觀點：尋找原因，不如放眼未來，想辦法解決問題。
頭暈、失眠、食欲不振、總覺得冷、過敏等，都是抑郁的兒童青少年常常出現(xiàn)的軀體癥狀。
可是在生活中，這些癥狀經(jīng)常不被當做是抑郁的信號，反而導致抑郁的延遲治療。家長們花費大量精力帶孩子檢查身體，卻沒有意識到這些不適可能由心理因素引起。
研究也表明，軀體癥狀會導致人們看不到背后的抑郁真相：有軀體癥狀的患者，經(jīng)歷的病程通常更長，更少接受正確的治療，且預后更差。
兒童青少年抑郁癥狀的變化性，也增加了他們抑郁癥狀的識別難度。
“小孩怎么可能抑郁？”
“不愁吃不愁穿，還不高興什么？”
“不想上學，又裝什么肚子疼？”
“我們小時候環(huán)境更苦”
“怎么沒你這些問題？”
“你看隔壁家 xx 多陽光”
“你多和人家學一學！”
“學習又退步，都是假用功！”
“說你兩句就拉臉，我們欠你的了？”
“別那副哭喪臉，表現(xiàn)得高興點！”
“怎么人家不欺負別人？”
“沒事多從自己身上找找原因！”
我們希望的，是每個個體的心理狀態(tài)、情緒需求都得到應有的關(guān)注，更希望每個在抑郁中苦苦掙扎的孩子，都能被溫柔以待。
如果您的孩子有上述癥狀，請及時接受專業(yè)心理干預。剛開始可能哄哄孩子能過來，再久一點，怎么說也來不了，再發(fā)展下去就“逢父母必反”，甚至孩子情緒時而暴躁，時而抑郁，不讀讀書，不出門，大門不出二門不邁，變得家長無計可施，既不能說，更不能罵，最終只能選擇心理咨詢師上門咨詢。上門咨詢屬于特殊心理服務，成本高，老師難度也大。
廣州為本教研所有同仁真心希望孩子活成孩子本身該有的模樣，家長只負責家庭有愛，教師為育人而教書，共同祝福每個孩子健康成長。
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