前幾天帶優(yōu)優(yōu)去吃自助餐，剛出餐廳門，就聽見一個(gè)小男孩向媽媽炫耀，自己的帽子里藏了好幾瓶飲料，口袋里的糖塞得滿當(dāng)當(dāng)。

  “我趁服務(wù)員沒注意的時(shí)候，悄悄帶了好多出來!”

  小男孩為自己耍的小聰明和得到的便宜沾沾自喜，一旁的媽媽還笑著打趣說：“你這個(gè)小機(jī)靈鬼!”

  這樣的孩子，自以為占到了便宜，可習(xí)慣一旦形成，往后吃虧的必然是自己!

  這三類孩子，父母尤其要注意!

  愛貪便宜的孩子

  愛貪便宜的孩子為了一點(diǎn)蠅頭小利，能絞盡腦汁想出各種辦法，卻始終算不明白，眼前是得了小利，未來卻會(huì)吃大虧。

  優(yōu)優(yōu)班里有一位女生，一度被許多同學(xué)孤立，只因?yàn)槭沽诵┬⌒乃?，貪了不少小便宜?/p>

  比如把自己的蠟筆藏起來，卻借別人的來用，等別人的用完了，找她借的時(shí)候，她卻借口沒帶。

  在教室里撿到同學(xué)的錢，她也悄悄揣著，默不作聲。

  甚至班里買來裝飾教室的公共用品，她也會(huì)偷偷帶回家。

  久而久之，大家自然對(duì)她避而遠(yuǎn)之。她貪得小利，卻丟了誠信、失了友誼。

  許多小孩有愛貪便宜的習(xí)慣，往往是受父母的影響。

  一次我們?nèi)コ?，看見一位媽媽站在試吃品面前，不停地試吃，還不斷把試吃品塞到孩子手里。

  孩子起先覺得有點(diǎn)不好意思，扯著媽媽衣袖問：“媽媽，這是給大家吃的，我們都吃了，這樣好嗎?”

  媽媽甩開孩子的手：“有什么不好的，這本來就是免費(fèi)的，我們想怎么吃就怎么吃!”

  這時(shí)候孩子臉上難堪的表情反而舒緩下來，似乎接受了媽媽所謂的“道理”。

  孩子的目光短淺、貪圖小利，很多時(shí)候就是從父母的愛貪便宜開始的。

  這一小小的習(xí)慣，小時(shí)候父母還敢夸他“機(jī)靈”，長(zhǎng)大了卻最容易遭人嫌棄。

  愛找借口的孩子

  面對(duì)錯(cuò)誤、責(zé)任，很多孩子的第一反應(yīng)就是害怕，這時(shí)候，機(jī)靈的小孩卻往往能找到借口為自己開脫。

  可這樣的機(jī)靈于孩子的成長(zhǎng)而言，卻未必是好事。

  前段時(shí)間大火的電視劇《知否》里的墨蘭便是最典型的例子。

  明明是自己想去前廳偷看伯爵府的公子，兩個(gè)妹妹不過是好奇才跟了過來。

  她卻在被眾人發(fā)現(xiàn)之時(shí)，把兩個(gè)妹妹一把推了出去，自己反倒裝成了被無辜牽連的第三者。

  最后，父親狠狠地懲罰了兩個(gè)妹妹，到頭來還安慰了明明犯錯(cuò)的她。

  她這般機(jī)靈在林小娘眼里看來，那就是聰明，因?yàn)樗哪赣H同樣習(xí)慣了滿腹心機(jī)，以各種借口為自己和孩子犯下的錯(cuò)開脫。

  可最終，她們都是“聰明反被聰明誤”，既沒守住幸福，也沒贏得人心。

  現(xiàn)實(shí)生活中，孩子各種理由推卸責(zé)任的事情也時(shí)有發(fā)生。

  上次同事還跟我說，孩子不小心把花瓶打了，卻立馬指著1歲的弟弟，說是弟弟干的。

  1歲的孩子連花瓶都?jí)虿坏侥?，孩子這個(gè)笨拙的謊言，也讓同事哭笑不得。

  其實(shí)找借口是很多孩子普遍存在的現(xiàn)象，尤其是機(jī)靈的孩子，可是千萬不能讓孩子把“找借口”變成“愛找借口”!

  因?yàn)橐坏┱医杩谛纬闪肆?xí)慣，孩子就自然而然就會(huì)變成耍小聰明、逃避責(zé)任，還沾沾自喜的人。

  養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣，未來如何出息呢?

  沉迷游戲的孩子

  現(xiàn)在，各種手機(jī)游戲，網(wǎng)絡(luò)游戲充斥著孩子們的世界。

  小學(xué)一二年級(jí)的學(xué)生就已經(jīng)每天吵著要父母的手機(jī)玩游戲了。

  隨著觀念的轉(zhuǎn)變，很多父母對(duì)孩子玩游戲的態(tài)度也開始開明起來，覺得也可以開發(fā)智商，孩子愛玩游戲，說明腦筋轉(zhuǎn)得快、聰明。

  可是若是不加以控制，再聰明的孩子也會(huì)毀于沉迷游戲。

  我想起幾月前，全家一起滿城的網(wǎng)吧找沉迷游戲的侄子。

  因?yàn)楹⒆舆€沒成年，原則上是沒辦法進(jìn)網(wǎng)吧的，于是我們只好大街小巷去找非正規(guī)的網(wǎng)吧、游戲廳，看看孩子會(huì)不會(huì)去里面。

  走進(jìn)那些游戲廳的時(shí)候，我驚呆了。

  不僅僅是侄子那般十幾歲的孩子，還有很多三四年級(jí)甚至更小的孩子，一碗吃完的泡面盒子放在面前，滿眼紅血絲，直愣愣盯著電腦屏幕，開始各種游戲“廝殺”。

  我想起侄子小學(xué)時(shí)候一直是班里的三好學(xué)生，學(xué)習(xí)好，人又乖巧。

  可上了初中，卻不知怎么漸漸沉迷上了游戲，隔三差五就找爸媽要錢充游戲，有時(shí)候假裝在睡覺，實(shí)際卻捂在被子里打了一夜游戲。

  他爸媽氣得砸了他的手機(jī)、拆了家里的網(wǎng)線，可他依舊執(zhí)迷不悟，漸漸地，網(wǎng)吧變成了他時(shí)常的根據(jù)地。

  玩游戲的小聰明，永遠(yuǎn)不能替代學(xué)習(xí)積累的智慧。走不出讓人沉迷的游戲，就無法把控自己的人生。

  尤其對(duì)現(xiàn)在的孩子而言，游戲的世界總是讓他們太著迷，父母不加以監(jiān)督，游戲隨時(shí)會(huì)毀掉孩子的聰明!

  父母教育得好，每個(gè)孩子都能找到獨(dú)特的聰明，可孩子的聰明若是用錯(cuò)了地方，再聰明的孩子也難有出息。

  每一個(gè)孩子都是一塊璞玉，他們的成長(zhǎng)與成才不僅需要家長(zhǎng)們的關(guān)愛，還需要培養(yǎng)和訓(xùn)練，通過打磨和訓(xùn)練變成一塊美玉。

  當(dāng)看到其他孩子自信獨(dú)立、敢于表現(xiàn)、情商高的時(shí)候，我們會(huì)不會(huì)覺得孩子不夠積極勇敢，猶豫不決?

  當(dāng)看到其他孩子自己承擔(dān)責(zé)任，能領(lǐng)導(dǎo)他人，膽商高時(shí)，我們會(huì)不會(huì)煩惱孩子需要操心的還太多，難以獨(dú)立自主，有膽有量?

  當(dāng)看到其他孩子學(xué)習(xí)自主，成績(jī)拔尖，有禮有節(jié)時(shí)，我們會(huì)不會(huì)擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)能力跟不上，與人交往不善言談?

  當(dāng)孩子出現(xiàn)任性、依賴性過強(qiáng)，還是孤僻、不合群、多動(dòng)、暴躁、攻擊行為、恐懼、口吃等中的行為時(shí)，我們是否還在苦惱迷茫?

  現(xiàn)代社會(huì)，孩子們正經(jīng)受各種的溺愛、過分保護(hù)、攀比、誘惑、過度的干涉等等，在種種的環(huán)境影響下，小小的身心要承受來自各方面的刺激，如果沒有做好及時(shí)的發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)，極易導(dǎo)致孩子身心的負(fù)向發(fā)展，產(chǎn)生不自信、專注力差、排斥學(xué)習(xí)、沖動(dòng)多動(dòng)、恐懼、功能退化等表現(xiàn)。長(zhǎng)此以往，很容易誘發(fā)兒童的各種心理行為問題。

  推薦《普蕾成長(zhǎng)計(jì)劃》(點(diǎn)擊詳細(xì)了解)，為本教研傾力打造，家長(zhǎng)育兒過程中的絕佳助手，采用美國兒童游戲治療的理念，通過游戲、故事(情景劇)、繪畫、沙盤等形式一起跟孩子互動(dòng)，在導(dǎo)師的心理干預(yù)下，針對(duì)性地培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的情商、逆商、心商、膽商、專注力、自信心、自控力、合作能力、表達(dá)能力、內(nèi)向改變等10種能力，幫助孩子自我療愈，改善自己的心理和行為，并激發(fā)其內(nèi)在的潛能，讓孩子的身心都能夠得到快速提升、全面發(fā)展。