《沙盤游戲治療培訓課程》

  沙盤游戲治療（Sandplay Therapy）由瑞士榮格心理分析家多拉·卡爾夫所創(chuàng)立的，一種通過游戲來自然溝通心靈的心理治療技術。它是目前國際上公認的最有效的心理治療專業(yè)技術，對于心理教育的實踐和心理健康的維護，對于想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，對于心理潛能的開發(fā)等具有十分有益的作用。沙盤游戲技術誕生至今已有60多年歷史，在國內也有長達15年的專業(yè)研究和實踐經(jīng)驗，它融合了東方與西方的智慧，已發(fā)展成為學校、醫(yī)院、 心理咨詢 工作室等心理輔導領域核心咨詢技術。

  【培訓內容】
  一、基礎班（初級認證）課程內容安排（顯示部分）
  本課程授課以現(xiàn)場授課形式進行，可以與導師以及其他學員交流。課程總共分12節(jié)，每節(jié)3學時，總共36學時，約持續(xù)1個月完成。課程內容具體安排：
  1、理解沙盤游戲治療：沙盤游戲治療的定義與內涵，理解與運用
  2、沙盤游戲治療的基本條件、主要設置與操作性意義
  3、卡爾夫《沙盤游戲》導讀與分析
  4、沙盤游戲的基本操作：引入與開始、有關“指導語”，啟動的基本模式
  5、初始沙盤的臨床診斷作用與分析
  6、畫人-畫樹—畫房子（T-H-P）技術與臨床應用

  二、提高班（高級認證）課程內容安排（顯示部分）
  本課程授課以現(xiàn)場授課形式進行，可以與導師以及其他學員交流。課程總共分24節(jié)，每節(jié)3學時，總共72學時，約持續(xù)2個月完成。課程內容具體安排：
  1、心理分析與沙盤游戲治療：基本原理與臨床應用
  2、沙盤游戲治療的基本主題：三大主題及其意義
  3、沙盤游戲治療的主題延伸—神話故事及其操作性分析
  4、榮格詞語聯(lián)想技術與情結理論及其應用
  5、沙盤游戲個案，主題的涌現(xiàn)與分析
  6、沙盤游戲治療的內在結構及其操作性分析
  7、沙盤游戲與自閉癥的治療，個案分析與討論
  8、沙盤游戲治療的主題與分析：沙盤中的色彩及其意義
  9、沙盤游戲治療過程中的治愈因素與操作性分析
  10、茹思·安曼《沙盤游戲》導讀
  11、沙盤游戲治療的個案與督導
  12、沙盤游戲治療的“解釋”與“理解”，感受與體驗

  【培訓人群】
  1、從事心理咨詢與治療領域工作的專業(yè)人士；
  2、醫(yī)療系統(tǒng)心理科、精神科醫(yī)生及相關領域工作人員；
  3、心理學愛好者。

  【授課方式以及課時】
  導師講解、案例演示、實操對練、沙龍督導、觀模實習。每隔一個月舉辦1輪網(wǎng)絡團體督導，每輪4次（即每周一次），每次3學時，共12學時。每組學員12人-20人